هندستاني تهذيب جي ورثي کي محفوظ رکڻ تمام ضروري آهي. سنسڪرت جديد هندستان جي "معني ۽ بيان" جو بنياد آهي. اهو ”اسان ڪير آهيون“ جي ڪهاڻي جو حصو آهي. هندستاني سڃاڻپ، ثقافتي فخر، هندستاني قومپرستي جي استحڪام؛ انهن سڀني کي سنسڪرت جي واڌاري جي ضرورت آهي.
”نه وجود ۽ نه ئي ڪو وجود هو.
نه مادو هو نه خلا، ….
.. ڪير ڄاڻي، ۽ ڪير چئي سگهي ٿو
اهو سڀ ڪٿان آيو، ۽ تخليق ڪيئن ٿي؟
ديوتا پاڻ تخليق کان پوءِ آهن،
پوء ڪير ڄاڻي ٿو ته اهو ڪٿان پيدا ٿيو آهي؟ ..."
- تخليق حمد، رگ ويد 10.129
هندستان جي شڪي سوالن جي روايت جي سڀ کان خوبصورت ۽ ابتدائي بيانن مان هڪ، ”تخليق هومن“ تقريباً ساڳيو خيال پيش ڪري ٿو، جيڪو اڄڪلهه نظرياتي فزڪس يا ڪائنات جا ماهر ڪائنات جي ابتدا بابت چون ٿا؛ صرف ايترو ته مٿيون سٽون انساني تاريخ جي قديم ترين ادب يعني رگ ويد مان ورتل آهن.
پوء جي ڍڪ جي تصوير جي باري ۾ اناتا چڪر انساني زندگيءَ ۾ ”توازن، سڪون ۽ سڪون“ جي تصور سان جڙيل آهي.
سنسڪرتهندستاني تمدن جي سڀ کان مضبوط گاڏين جو طول و عرض ۽ هند-يورپي ٻولين جي ماء چيو ويندو آهي ته سڀ کان وڌيڪ منظم ۽ سائنسي آهي. ٻولي لساني نقطه نظر کان. اهو گہرے دانائي ۽ امير ورثي جي سامان سان گڏ اچي ٿو.
پر اندازو لڳايو ته - 24,821 بلين جي ملڪ ۾ صرف 2011 ڳالهائيندڙن سان (هندستان جي مردم شماري، 1.3)، سنسڪرت تقريبن هڪ مئل ٻولي آهي. ڪو چئي سگهي ٿو، هڪ روشن پاسو پڻ آهي - انگ 2,212 هو (1971 ۾) جيڪو وڌي 24,821 (2011 ۾) ٿي ويو. ممڪن آهي ته، ان واڌ جو سبب اسڪولن ۽ ڪاليجن ۾ سرڪاري طور تي مقرر ڪيل سنسڪرت جي استادن کي ڏنو وڃي. تنهن هوندي به، سنسڪرت آسانيءَ سان تمام گهڻي خطري واري ٻولي ٿيڻ جي قابل ٿي سگهي ٿي. مان يقين سان چئي سگهان ٿو ته ٽائگر يا پکين جي حفاظت ۾ هندستان جي ڪارڪردگي تمام گهڻي اطمينان بخش آهي.
ائين نه آهي ته حڪومت ۽ رياستي ادارن طرفان ٿوريون ڪوششون نه ٿيون آهن. قومپرست اڳواڻ ان جي اهميت کان چڱي ريت واقف هئا. ڪيتريون ئي ڪميشنون ۽ ڪميٽيون آهن - سنسڪرت ڪميشن 1957 ۾ هندستان جي حڪومت قائم ڪئي، سنسڪرت تي زور ڏنو. قومي تعليمي پاليسي، سپريم ڪورٽ جي مداخلت سنسڪرت کي تعليم جو حصو قرار ڏيڻ، رياستي حڪومتن پاران ترقي ۽ ترويج جي حوالي سان ڪيل تعاون وغيره واقعي به ڪو خاص نتيجو نه ڪڍيو آهي، جيڪو سڀ کان وڌيڪ پريشان ڪندڙ آهي، ڇاڪاڻ ته سنسڪرت کي مضبوط عوامي سياسي حمايت حاصل آهي.
پوء ڇا واقعي غلط آهي؟
اهو دليل ڏنو ويو آهي ته سنسڪرت جي زوال جي شروعات انگريزن سان ٿي - ميڪولي جي انگريزي جي واڌاري جي تعليمي پاليسي (۽ سپورٽ واپس وٺڻ جي ذريعي سنسڪرت سميت ڪلاسيڪل ٻولين کي دٻايو) ڪمپني ۾ انگريزي تعليم يافته هندستانين لاء روزگار جا موقعا پيدا ڪيا. بظاهر، هندن انگريزي تعليم ڏانهن لاڙو ڪيو ۽ جلد ئي انگريز حڪمران اسٽيبلشمينٽ جا ’ريڪ اينڊ فائل‘ بڻجي ويا. ٻئي طرف، مسلمانن انگريزي تعليم جي مخالفت ڪئي، نتيجي ۾ پوئتي رهجي ويا (جيئن هنٽر جي رپورٽ ۾ ٻڌايو ويو آهي). مذهبي رسمن کان سواءِ، هندن جي وڏي تعداد ۾، سنسڪرت ۾ گهٽ مورتيون رهجي ويون. نتيجي طور، انگريزي تعليم سان لاڳاپيل روزگار جا بهتر موقعا سنسڪرت کي وساري ڇڏيندي ڏٺو. والدين پنهنجي ٻارن جي بهتر مستقبل لاءِ انگريزي تعليم ڏيارڻ لاءِ ڀرپور ڪوششون ڪيون. عملي طور تي، ڪنهن به والدين پنهنجي ٻارن لاءِ سنسڪرت سکڻ کي ترجيح نه ڏني. برطانيه جي هندستان مان نڪرڻ جي 73 سالن کان پوءِ به اهو رجحان بي ترتيب ۽ بدليل آهي.
ٻوليون پنهنجو پاڻ تي زنده نه رهنديون آهن، اهي ماڻهن جي ذهنن ۽ دلين ۾ رهنديون آهن. ڪنهن به ٻوليءَ جي بقا جو دارومدار ان ڳالهه تي هوندو آهي ته ڇا ڳالهائيندڙن جو موجوده نسل پنهنجن ٻارن کي ٻولي سکڻ ۽ حاصل ڪرڻ جي ترغيب ڏئي ٿو. ان حد تائين، سنسڪرت هندستاني ماءُ پيءُ جي وچ ۾ انگريزيءَ ۾ پنهنجو جذبو وڃائي ڇڏيو. نه وٺندڙن سان، سنسڪرت جو ختم ٿيڻ سمجھ ۾ اچي ٿو. سنسڪرت جي ختم ٿيڻ جي ڪهاڻي هندستانين (خاص ڪري هندن ۾) جي ذهنن ۾ ”فائدو يا نوڪري جا موقعا“ جي هن نفسياتي-سماجي حقيقت ۾ جڙيل آهي.
آخرڪار، وچولي ۽ مٿئين طبقي جا والدين ڪهڙي تناسب سان پنهنجن ٻارن کي سنسڪرت سکڻ لاءِ حوصلا افزائي ڪن ٿا-فرانسيسي چوندا آهن؟
حيرت انگيز طور تي، ڪيترن ئي والدين لاء يورپي ٻولين جي سکيا هڪ اعلي سماجي حيثيت جو معاملو آهي. هندو پنهنجن ٻارن کي اها ٻولي سکڻ لاءِ حوصلا افزائي ڪرڻ ۾ ناڪام ويا آهن، سنسڪرت کي ختم ٿيڻ کان بچڻ جو واحد رستو.
حڪومت يا نام نهاد ’سيڪيولر‘ قوتن تي الزام هڻڻ ناانصافي ٿيندي. هيٺئين لڪير هندستان ۾ سنسڪرت سکڻ لاءِ ”والدين جي وچ ۾ خواهش يا مطالبو“ جي مڪمل کوٽ آهي.
اهو محفوظ ڪرڻ لاء اهم آهي ورثو هندستان جي سڀيتا. سنسڪرت جديد هندستان جي "معني ۽ بيان" جو بنياد آهي. اهو ”اسان ڪير آهيون“ جي ڪهاڻي جو حصو آهي. هندستاني سڃاڻپ، ثقافتي فخر، هندستاني قومپرستي جي استحڪام؛ انهن سڀني کي سنسڪرت جي واڌاري جي ضرورت آهي.
شايد، اهو 'فائدو' هجڻ لاء ڪافي نه آهي ۽ نه ئي اهو نوڪري جا موقعا وڌائيندو. پر اهو يقيني طور تي خود اعتمادي ۽ مضبوط شخصيتن کي پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪندو جيڪي پنهنجي 'سڃاڻپ' بابت واضح آهن.
بهرحال، جيڪڏهن رجحانات ڪو اشارو آهن، يورپين (خاص طور تي جرمن) آخرڪار سنسڪرت جا محافظ هوندا.
***
حوالا:
1. PublicResource.org، nd. ڀارت ايڪ ڪوج ضميمه: رگ ويد مان نساديه سُڪتا. تي آن لائن دستياب آهي https://www.youtube.com/watch?v=wM8Sm-_OAhs 14 بيبروري 2020 تي پهچايو ويو.
2. هندستان جي مردم شماري، 2011. ڳالهائيندڙن جي طاقت جو خلاصو ٻولين ۽ مادري زبانن جو خلاصو - 2011. آن لائن دستياب http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-1.pdf 14 فيبروري 2020 تي پهچايو ويو.
3. هندستان جي مردم شماري، 2011. مقرر ڪيل ٻولين جي تقابلي ڳالهائيندڙن جي طاقت - 1971، 1981، 1991,2001،2011 ۽ XNUMX. آن لائن دستياب http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-5.pdf پهچايل 14 فيبروري 2020.
***
ليکڪ: اُميش پرساد
ليکڪ لنڊن اسڪول آف اڪنامڪس جو اڳوڻو شاگرد آهي.
هن ويب سائيٽ تي ظاهر ڪيل خيالات ۽ رايا صرف انهن ليکڪن ۽ ٻين مددگارن (جي) جا آهن، جيڪڏهن ڪو آهي.
سپر اُميش. مان ۽ منهنجي پٽ عجيب ٻولي سکڻ شروع ڪئي آهي. ڪڏهن به دير کان بهتر.